Profil Sekolah

Sekolah Islam Terpadu

Tumbuh dalam Iman,
Unggul dalam Ilmu.

Kenali lebih dekat SDIT Bunayya Qurrota'Aini, tempat anak tumbuh dalam lingkungan Islami, belajar dengan gembira, mengembangkan potensi dan membangun karakter untuk masa depan.

NilaiQur'ani

KarakterBerakhlak

WawasanGlobal

Mengenal Sekolah Global Excellence • Hafidz • Bilingual

Global ExcellenceTumbuh & berprestasi

Hafidz & BilingualIlmu bersama adab

“

Sambutan Kepala Sekolah

Pesan untuk keluarga besar sekolah

Assalamualaikum wr. wb. Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya. SDIT Bunayya Qurrota Aini terus berkomitmen untuk memberikan pendidikan terbaik bagi generasi penerus bangsa. Dengan dukungan tenaga pendidik yang profesional dan fasilitas yang memadai, kami siap mencetak lulusan yang beriman, berilmu, dan berkarakter.

Sri Gutstini Maryam, S.Pd, Gr.

Kepala Sekolah

Q.S. Huud : 42

وَهِيَ تَجْرِي بِهِمْ فِي مَوْجٍ كَالْجِبَالِ وَنَادَىٰ نُوحٌ ابْنَهُ وَكَانَ فِي مَعْزِلٍ يَا بُنَيَّ ارْكَب مَّعَنَا وَلَا تَكُن مَّعَ الْكَافِرِينَ

“Dan kapal itu berlayar membawa mereka dalam gelombang laksana gunung. Nuh memanggil anaknya yang berada di tempat yang jauh, ‘Wahai anakku! Naiklah ke kapal bersama kami dan janganlah engkau bersama orang-orang kafir.’”

Tentang Kami

Perjalanan & Cerita Sekolah Kami

Mengenal perjalanan sekolah dan komitmen kami dalam mendampingi setiap anak untuk tumbuh dan berkembang.

Profil Sekolah

SDIT Bunayya Qurrota'Aini

Yayasan Bunayya Qurrota 'Aini resmi berdiri pada Oktober 2024 dan meresmikan pembangunan gedung Tahap 1 pada 1 Juni 2025. Peresmian yang dipimpin langsung oleh Gubernur Banten, Andra Soni, tersebut sekaligus menjadi penanda dimulainya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Ajaran 2025/2026. Filosofi Komunikasi Kasih Sayang dalam Nama "Bunayya" Secara etimologi dan semantik bahasa Arab, kata Bunayya bermakna "Ananda" atau "anakku tersayang". Berbeda dengan kata ibni atau waladi yang merujuk pada sebutan anak secara umum, kata Bunayya menggunakan struktur tasghir (pemuliaan melalui pengecilan bentuk kata). Bentuk ini mencerminkan artikulasi kasih sayang, kelembutan, dan ikatan emosional yang mendalam dari seorang ayah kepada anaknya. Empat Otentisitas Edukasi Quranik Dalam Al-Qur'an, diksi Bunayya diabadikan dalam empat dialog edukatif antara figur orang tua dan anak. Keempat narasi ini menjadi landasan metodologis dalam pengasuhan Islam: * Kesabaran dan Ketulusan (QS. Hud: 42): Nabi Nuh AS tetap memanggil putranya dengan sebutan Bunayya saat mengajaknya naik ke atas kapal. Panggilan penuh kasih ini tetap disampaikan meskipun sang anak memilih untuk membelakangi ajaran ayahnya. * Proteksi dan Pengayoman (QS. Yusuf: 5): Nabi Ya'qub AS menggunakan kata Bunayya saat menasihati Yusuf AS agar tidak menceritakan mimpinya kepada saudara-saudaranya. Pendekatan ini menunjukkan naluri perlindungan orang tua terhadap potensi bahaya yang mengancam anak. * Penanaman Tauhid dan Karakter (QS. Luqman: 13): Luqman Al-Hakim menyampaikan larangan berbuat syirik kepada anaknya dengan sapaan Bunayya. Hal ini membuktikan bahwa doktrin keimanan yang krusial paling efektif ditanamkan melalui bahasa kasih sayang. * Musyawarah dan Kesetaraan Dialog (QS. As-Saffat: 102): Nabi Ibrahim AS menggunakan panggil hangat ini ketika berdiskusi dengan Ismail AS mengenai wahyu penyembelihan. Pendekatan ini memperlihatkan pentingnya ruang dialog dan penghargaan atas pendapat anak. Komitmen Pendidikan SDIT Bunayya Qurrota 'Aini Berangkat dari fondasi sejarah dan teladan para nabi, SDIT Bunayya Qurrota 'Aini berkomitmen menghadirkan lingkungan belajar yang humanis. Lembaga ini mengintegrasikan keunggulan akademis, nilai-nilai Al-Qur'an, dan metode pembelajaran berbasis kasih sayang (compassionate pedagogy) untuk mencetak generasi yang cerdas, berkarakter, dan bertakwa.

Global Learning

Why Cambridge English?

Cambridge English qualifications are internationally recognized and help learners develop practical English skills for real-life situations, education and their future.

Global Excellence & Bilingual

Arah Pendidikan

Visi & Misi Sekolah

Arah yang menjadi landasan kami dalam mendampingi pendidikan dan pertumbuhan setiap peserta didik.

Visi Sekolah

Mewujudkan generasi yang bertaqwa, berakhlak mulia, berprestasi dan berwawasan global.

Misi Sekolah

Langkah untuk Mewujudkan Visi

1. Mewujudkan Pendidikan Islam Berkualitas dengan memadukan Kurikulum Merdeka dan Kurikulum Sekolah Islam Terpadu (SIT).

2. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul dengan Kurikulum Cambridge serta pembinaan untuk perlombaan/ olimpiade nasional maupun internasional.

3. Menyelenggarakan program Tahsin & Tahfidzul Qur'an dengan target kelulusan hafalan minimal 5 Juz.

4. Melaksanakan Pembiasaan Adab-adab Islami dengan meneladani Akhlaq Rasulullah Muhammad SAW.

5. Pengembangan Minat dan Bakat melalui berbagai kegiatan Ekstrakulikuler yang mendukung kepanduan dan kecerdasan.

6. Pengembangan Kompetensi Global melalui Implementasi kurikulum Cambridge yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam.

7. Membangun Kemitraan Sekolah dan Orangtua.

8. Mewujudkan Inovasi dan Teknologi pembelajaran.

Nilai Pendidikan Kami

Nilai yang Kami Tumbuhkan

Membentuk generasi yang kokoh dalam iman, mulia dalam akhlak, unggul dalam ilmu dan bermanfaat bagi sesama.

Tauhid

Menanamkan keimanan dan kecintaan kepada Allah SWT.

Akhlaqul Karimah

Membiasakan adab dan akhlak mulia dalam kehidupan.

Kecintaan pada Al-Qur'an

Menjadikan Al-Qur'an dekat dengan kehidupan dan pembelajaran.

Keunggulan Akademik

Mendorong semangat belajar dan pencapaian akademik terbaik.

Kreativitas & Inovasi

Mengembangkan keberanian berpikir kreatif dan inovatif.

Kepemimpinan Islami

Membentuk pribadi yang amanah dan bertanggung jawab.

Kebermanfaatan

Menjadi pribadi yang memberi manfaat bagi sesama dan lingkungan.

Tujuan Bersama

Generasi Qur'ani

Berilmu, beradab, percaya diri dan siap memberi manfaat.

Qur'ani Beradab Berilmu Berprestasi

Tumbuh dalam Iman, Unggul dalam Ilmu.